华人观点|方桂香:主动接受华文教育,自尊自
中国教育虽然在一定的历史时期受到影响,但人生有不同的阶段。主客观条件的变化决定了一个人的后续发展。
狮城脉搏< /p>
根据2021年公布的人口普查数据,以汉语为主要家语的人口仅剩29.9%。在英语取代汉语成为中国家庭最常用的语言的今天,我为我们家一直使用汉语作为家庭语言而感到自豪。在这样悲惨的背景下,越用越自信,越自豪。
两个孩子是否在美国学习了四到八年,或者如果他们今天回到新加坡工作履行奖学金合同,我们会用中文沟通.我孩子的中国同学朋友也主动说中文,除非对方不会说中文,我就改用英文了。
如果孩子们的聚会大多是华裔,一两个外国同学聚在一起,我们也会先用中文交流,然后翻译成几个英语。民族聆听。人不能选择自己的父母,也不能选择民族,就像土地不能选择河山一样。不接受事实是你自己的,这是你自己的事。如果你为此责怪别人,让你的情绪成为主人,一个包容和谐的社会是岌岌可危的,对任何人都没有好处。
因为我是从事中文出版的,当然我接触的大部分都是懂中文的人。对于说英语的邻居,我习惯用英语和他们交流,但一有说中文的邻居,我就立即切换到中文交流,让说英语的邻居和我们说中文。在其他社交场合也是如此。
一旦有两两群说中文的人,而另一群或一组说英语的人,少数服从多数,而我讲话。我永远不会因为他们中文说得不好而看不起他们;更准确的说,这么多年,新加坡人不会说中文,从来没有被人看不起。这一直是常态。他们中的一些人认为他们只会说英语,不会说普通话,这比别人好。
反过来说,不会说英语,或者说英语但选择说中文的人,在过去很长一段时间里都被认为是矮个子。切。正是在中国崛起的重要背景下,这10年中国人的地位有了很大的提升。尤其是在中国精英紧缺的今天,擅长汉语的人变得稀缺。一些务实的新加坡人开始认为自己的华文好,可以更好地进入中国这个财力雄厚的超级大国的发展中,佩服他们。
与此同时,一些英语学校的学生,原本以为只要懂英语就总能占据绝对优势,心理开始失衡,才提出“ “华人优势”对于少数族群(华人特权的说法产生同情和愧疚。在新加坡中华民族的建立过程中,由于各种主观和客观的复杂因素,甚至母语也没有优势。什么他们还有什么“优势”?这种“无声的痛苦”,随着上一代华裔学生步入暮年,沉默将永远持续下去。
因为教育体制的变迁,汉语在中小学课程中早已只剩下单一的语言科目,年轻一代对汉语不可能有深厚的感情,永远无法亲身理解和理解为什么经历过华语劣势的上一代华校学生,对所谓的“华语优势”有着如此悲惨的诠释。
二十、三十年前,很多受过中文教育的人,因为中文的劣势,认为用差劲的英语和孩子交流会改变自己的命运。让自己也让孩子们跟受苦的中国人说再见吧。孩子长大后,当父母看到中国的崛起,想转学中文来帮助孩子提高中文时,却发现大势已去,为时已晚。父母说中文,孩子回答英文,或者每句话都混着中英文,成为新加坡最具特色的家庭语言景观。我想知道这种混搭是否也算在以中文为主要家庭语言的29.9%中?
中国崛起的背景固然是火上浇油,但个人成就和自尊才是更关键的因素。虽然你受过中文教育,虽然你受苦于特定的历史时期和环境背景,但你的人生有不同的阶段。主客观条件的变化决定了你后续的发展。
母亲文化的根基和中华文化的优良传统价值观,随着岁月的流逝,一个人中年以后的收获尤为明显:拥抱自己的文化传统,是普遍失根时代的理想主义情怀。这种理想主义能给我们精神力量,让我们抱有远大的希望和梦想。因为根系扎实,枝叶经过时间的考验变得更加茂盛。当外部环境和条件变得更好时,保持低调就可以了,让人更加自信和充满活力。
不要花太多时间和精力争论优点或缺点。只要你努力并有所成就,你就可以超越别人的框架,独立在你的掌控之中。标准的、独立的生活。占优势又如何?没有足够的信心,不就是昙花一现,后劲不足,不进则退吗?对于那些有成长空间的人来说,处于劣势呢?不是可以化败为胜吗?对于更优秀的人,你也可以自由自在地为自己创造机会。