为了更好地增强教育服务的能力，促进学生健康成长，办有温度的教育，根据上级主管部门关于做好中小学课后服务工作的相关通知要求，邯郸市丛台区荀子实验小学根据“学生自愿、教师服务、学校管理、家长监督”的原则积极开展课后服务工作。

3月15日下午邯郸市教育局副局长郭矿生、处长侯朝发莅临荀子实验指导工作，丛台区教体局副局长王婷、科长崔云、校长彭保祥亲自陪同。

郭矿生首先询问了学校针对课后服务工作的安排，彭保祥详细讲解了“3261”课后管理模式。郭矿生给予肯定，说既能高质量辅导学生课后作业，也促进了学生素质教育全面发展。

随后，郭矿生参观了课后服务现场，与教师和学生进行了亲切的交谈，师生均表示：精彩的课后服务内容不仅培养了孩子们的兴趣，陶冶了情操，开阔了视野，锻炼了能力，而且促进了孩子们的成长，更解决了家长们的后顾之忧。

通过此次参观指导，郭矿生对荀子实验课后服务工作给予肯定并指出：

一、教学提质增效。老师们要用心开展课后服务工作，让学生安心，让家长放心，让课后服务工作为教学提质增效。

二、学生全面发展。围绕帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践，提供丰富多彩的校内课后服务。

三、关注师生需求。学校要以最少的老师、最高的效率、最优的质量完成课后服务工作，关心、关注每一位师生的需求。

随后郭矿生参观走访了校园，并给予了肯定，他针对学校绿化提出“多种树、种大树、种多品种的树木”，实现四季见绿、三季见花、两季见果。

此次郭矿生莅临荀子实验，对于学校各项工作给予肯定，也给出指导性建议。课后服务活动是一项民心工程，在市教育局和丛台区教体局的正确领导下，在全体教师的共同努力下，相信荀子实验小学的课后服务工作，一定会增强家长的获得感和幸福感，获得良好的社会赞誉。（图/文:杨丽莎 曾庆伟）