幼儿园超前教育存在隐患，二年级以后将显露差
“不要让孩子输在起跑线上”是很多家长的内心想法。孩子的教育已经成为家庭的重中之重，尤其是启蒙教育，更是成为了很多家长的心头好。
为了让孩子接受更好的学前教育，很多家长都在四处奔波。幼儿园的教学设施和师资力量是家长考察的主要因素。如今，教育已成为父母。为了让孩子学习更多的知识，家长会为孩子选择“先进教育”的幼儿园。在幼儿园，他们会提前学习小学一、二年级的内容。
然而，教育部一直禁止先进教学，因为先进教育有很大的隐患。当学生进入小学两年后，差距就会显现出来。很多家长说孩子不早学。如果我没有在老师的时间表上，我该怎么办？家长对学生的教育向来极为谨慎，但我们还是要遵循事物发展的相当规律，坚持科学教育，不要因为一时的失误耽误孩子的未来生活。
幼儿园的学前教育是有害的，小学二年级以后就会出现。家长不要当真。
以前的幼儿园，孩子每天都开心，没有学习压力。重视培养孩子的积极性和主观意识，做一些益智游戏，不知道什么时候家长的要求越来越高了。幼儿园只能为了学生而改变教学方式。现在很多幼儿园都在做。高等教育，虽然教育部明令禁止，但仍有人冒险。
小刘是一位更注重教育的妈妈，非常注重孩子的启蒙教育。因此，经过四方询问，孩子最终被送到了教学先进的幼儿园。孩子也更乐观，成绩一直很好。进入小学后，每次考试都名列前茅，这让小六很有成就感，相信自己当初的做法是对的。
但是，随着成绩的增长，学生进入三年级后，成绩突然下降。无奈之下，小刘来到学校，与班主任交谈，寻找学生成绩下降的原因。
班主任在了解学生的教育经历后表示，学生成绩下降的根本原因在于幼儿园的先进教学。由于一、二年级的知识点，幼儿园老师都讲过。本身没有太大的难度，学生更容易接受。小学一年级和二年级是培养学生学习方法和态度的最佳时期，但这些学生会做得很好。他们对阶级的态度相对消极。时间长了，他们养成了不能专心听课的习惯。不过由于有基础，即使上课不认真听，效果还是不错的。
但是到了三年级，差距就会逐渐显现出来。因为都是新的知识点，难度有所提高，学生习惯了。上课不认真听，注意力不集中，老师听不懂老师的话，考试就考不上，慢慢就会失去学习的兴趣。
进阶教学有害，家长却表示无奈。
对学生来说，幼儿园进阶教学无异于帮助学生成长。学生可以得到暂时的结果，但不利于长期的结果。发展，随着时间的推移，更多的弊端会在学生身上凸显出来。为了学生的身心健康，家长需要慎重考虑再做出选择。
面对这种情况，父母表示无奈：“其实我们也很爱自己的孩子。我们不是自己学的。其他孩子正在学习。现在的学生太有竞争力了。如果你不注意，你可能会被抛在后面。基础不打好，以后怎么办？目前的中考形式是存在的，大学生的就业问题也很明显。以后要想有更大的发展，只能从小培养。”
进阶教育根深蒂固，家长需要引导学生正确学习
给学生适当减压现在的学生压力很大，作为家长，不能光靠分数，更不能让学生成为阅读机器，学习固然重要，但身心健康更重要。先进的教学和各种课外活动校园培训班只会增加学生的体重，据统计，约有80%的学生表示会参加补习班，这对学习没有帮助，反而让自己感觉更累，甚至厌倦了学习。< /span>
鼓励并支持学生的兴趣和才能。每个学生都是独一无二的。学习不仅是一种学习方式，更是一种劳逸结合。除了学习，家长还应该发现和培养自己的兴趣爱好，这是学生的一个方面。学生的天赋不能被扼杀，但需要正确引导。不要吝啬鼓励的话。使学生逐渐爱上学习，提高学习的主动性。