今天和孩子出去逛娃时，娃说要去玩游戏，我们就去了儿童游乐场，而游乐场有一个专门堆积木的地方，积木有大的有小的，一个爸爸带着大概是3岁左右的儿子在哪里玩，而爸爸给孩子选择了一些比较小的积木给孩子，而且一直让孩子堆多一点。结果孩子每次堆到大概是9块这样的积木就堆不上去了，但是孩子的爸爸还是让孩子继续堆，再继续堆的时候积木就倒了下来，如此两次三次之后孩子一把把桌子上的积木全部推到地上，说：我不玩了，不好玩。

而爸爸却说：你这孩子怎么这么笨，这点积木都不会堆。而爸爸这么说了之后，孩子就哭了。爸爸更火了，这点点挫折都受不了，我们以前像你这么大都已经自己洗澡帮妈妈做饭了。真是的，被你妈妈宠得太娇气了。

其实3岁多的孩子的动作发育只到一次可以堆积大概9块这样的积木，再多一些孩子的精细动作和控制力达不到，所以成功率就非常之低，而爸爸给孩子的任务对于3岁的他来说太难了。这个爸爸只是想让孩子接受一些挑战。也就是我们现在流行挫折教育。

为什么家长这么喜欢对孩子实行这种人为添加上去的挫折教育呢？

菁妈也和很多妈妈聊过这个话题，总结了妈妈的思想主要在以下三种想法：

1、现在的孩子生活太好了，像生活在密罐中一样，要受点苦才行

家长都说自己以前吃没得吃好，穿没得穿好，现在的孩子要什么有什么，就是太幸福了，怕孩子以后受不了挫折。

以前结婚一般都是一夫到老，所以没有这么多想法，平淡的过，但是现在父母离婚率之高，让人咂舌，菁妈一个朋友在深圳小学做班主任，一年级父母都是原装的，到了6年级后离了一半。

父母感情不好，吵架，离婚或者是学习压力这些对孩子来说都是挫折。

这些挫折事情对孩子来说也是很大的，而且还是学习的压力，以前我们的幼儿园就是去玩，现在幼儿园也有作业了。

之前看到一个小女孩的视频，说自己的爸爸有一点不好要改的，那就是经常让孩子不开心。

但是爸爸却说不能改。

“就是要让你现在经常不开心，以后你才不容易崩溃。不可以做温室里的花朵，否则到进入到社会无法生存……”

事实上真的是这样吗？

心理学家曾奇峰说过：只有心灵得到了很多的满足、温暖、幸福的滋养，它才能够经得起挫折和伤害。对抗挫折的能力，跟获得的爱的多少有关：爱是最好的“挫折教育”。

而小女孩也和爸爸说，不开心是一种病，会变老的。

2、不给孩子吃点苦不打压一下，孩子会飘

《少年说》一个女孩对妈妈的呐喊也是很多孩子的心声：为什么我的努力你从来看不到。

而妈妈说，你的性格不打击一下就飘。

很多家长都认同这个妈妈的话，孩子不打击一下就会飘。事实上经常是家长一巴掌就把孩子啪到尘埃里了，哪里还飘得起来。

3、认为挫折教育就是军事化管理，不对就打

在一则真人秀中，陈乔恩提到过父母对自己的“挫折教育”：军事化管理，稍有不满，会被枯树枝抽打。所以现在陈乔恩看到妈妈都还会害怕，也导致陈乔恩有轻微的社交恐惧症。

家长们有以上的这些观点所以就有了行行色色的挫折教育，比如说给孩子一块钱，让在大街上生活一天，带孩子徒步沙漠。或者是老是拿别人家的孩子和自己家的孩子比较。只看到孩子不足，却看不到孩子的努力。

家长要做的不是人为的给孩子进行抗压力的练习，而是给孩子足够的力量和安全，在孩子受到挫折和压力时帮助孩子度过。真正的挫折教育是让孩子在挫折的路上勇敢前行不被打倒。

正确的挫折教育着重点是教育，不应该是只在挫折上，更重要的是教育。

正确的挫折教育挫折教育打开方式是：

1、注意给孩子评价时指向过程还不是天赋

有人说过：绝大多数人的努力程度还不到要拼天赋的时候。

所以不要让孩子以为自己做得好是因为天赋，要告诉孩子做得好是因为自己努力。

美国哥伦比亚大学曾经有心理学者做过这样一个实验：让400名小学一年级生同时考试之后，科学家对A孩子说：“你很聪明，你的考试成绩非常好。”

对B孩子说：“你很努力，你的考试成绩非常好。”