文/可馨育儿

有一次放假回家时，碰到小时候的同学小乔，她已经是两个孩子的妈妈了。谈了大概有两个小时，她三句话两句不离她儿子。

不是说小乔有多么多么爱自己的孩子，而是一直在抱怨自己的儿子不成器。

他的儿子叫李华，现在是一名高一学生，按说这个年纪就应该好好学习，有一个好的成绩，将来可以考取自己梦想的学校。

但是李华不一样，他丝毫不在这方面上心，仿佛他不是一个学生，整天逃课跳墙，打架去上网吧，成绩在班级垫底，小乔也经常因为这些被老师叫到学校。

“想当年，我跟他爸爸都是班级里的尖子生，就没有出过班级前五，更不会出现打架逃课这些情况。怎么到了小华这里，就变成这样了。”小乔越说越焦躁，拿起包就急着要走，说要去给孩子找辅导老师。

回到家之后，就听见妈妈在辅导弟弟写作业，明明还是一个六年级的小朋友，有时候写作业就要写到半夜。

因为弟弟的成绩并没有很理想，所以妈妈总是说，“你看看你的好朋友，韩寒，看看人家的成绩，天天跟人家在一块玩，你就不能跟人家学学，天天就知道瞎玩。”

我弟弟虽然年纪小，但嘴皮子特别能说，当即反驳道，“那他是他我是我，总有人不一样，总不能都是学习好的吧。“

哈哈哈，听起来好像有点道理，但妈妈的神色很无奈，我知道她也想让自己的孩子将来有所作为。

为什么孩子的家长这么在意孩子的成绩？

这样教育孩子会让孩子有功利性吗？

为什么明明现在的经济条件这么好，感觉小朋友反而没有那么开心？

为此我特地在网上咨询了相关的教授和心理学家。

其实这跟我们社会的

教育结构

有问题。

从古代开始，就有挤破头想要中取状元一说，众人头悬梁，锥刺股。

哪一家出了一个前三甲，那都是光宗耀祖的事情。

在现代社会，人们通常会把

成绩的高低与未来的工作收入划等号

。成绩排名高的，将来就会有一个好工作、高收入，成绩排名低的，将来就可能找不到工作，累死累活也只是一个低收入。

作为家长当然都希望孩子未来出人头地，那么怎么才算是出人头地？无非就是，有名有钱。

而高成绩高学历就相当于有名有钱的敲门砖。有些家长不会正确的教育孩子，只会跟他们说，只有你考高分未来才能有高收入，好生活，长期如此就会让孩子形成一种功利性。

什么是功利性？

有些人甚至都不知道它的真正含义。

功利性也就是古时候所说的铜臭味，讲这个人掉进了钱眼子里，满心满脑子想的都是钱，以利益，金钱至上，做事对人一定是有所图。表现在行为上就是唯利是图、眼中只有钱没有朋友。发展到一定阶段时，很可能会罔顾法律，而做出伤害社会的事情。

很多家长就陷入这种误区，疯狂地给孩子报各种辅导班，孩子刚放学就要去另一个地方继续上课。

小朋友的天性是活泼好动的，从中医的角度讲，应该让其顺应天性，否则，不管是对身体还是内心都会造成不可弥补的伤害。而那些家长，强制性地将孩子按压在课桌上，又怎么知道对孩子是好是坏呢!

这还只是一个小孩子啊，试问一个青少年或许也不会做得像他这么周全。这样的孩子，就算他没有一个好成绩，没有高分，你敢说他将来不会有一番成就吗?

很明显，孩子的性格才是决定其未来发展高度的重要因素。

那么应采儿是如何教育自己的孩子的呢？

第一，不让孩子以为自己会吵就有糖吃。

应采儿在节目采访中表示，不能让孩子以为自己会哭会闹，就可以得到自己想要的东西，达到自己的目标。

有些家长在一些公共场合，可能会觉得丢面子。孩子一哭闹就会妥协，但是你这次这样做了，下次孩子可能还会这样，他的潜意识里这样会让他达到目标。