现在很多地方都在宣传给孩子减负，要快乐教育、素质教育，反对“填鸭式教学”。很多父母就会觉得要放任孩子生长，给他们一个快乐童年。

但是这样真的好吗？别人家的孩子在学习，而你的孩子在玩耍，真的可以靠自己追赶上人家吗？快乐教育也需要教育，不教育孩子就是不负责！

发现孩子兴趣

快乐学习是要把学习建立在孩子快乐、主动学的基础上。家长想要孩子快乐学习，就更要多加关注孩子，发现孩子的兴趣点，发展孩子的兴趣点。

辅导班的存在本身就是为了帮助孩子学习，我们不能谈辅导班色变，一味妖魔化辅导班。

比如孩子喜欢画画，那么我们就送孩子学画画，对乐器有兴趣，就送他去学乐器，不能孩子喜欢画画但是却逼他学乐器。根据孩子的喜好，让他掌握一技之长，这才是快乐教育。

引导孩子学习

人都有惰性，孩子也一样，家长要能监督引导孩子学习。孩子的天性是贪玩的，家长要帮助孩子规划时间，分开学习时间和玩耍时间，让孩子两不耽误。不然别的孩子成绩优异还有自己擅长的东西，你家孩子瞎玩，到最后什么都不会。

减负减掉的是额外的负担，是针对那些给孩子报了无数补习班的家长的，而不是让孩子什么都不学。从小没有能学会一些东西，孩子长大后也是会后悔的。

鼓励和批评都要有

任何事都有两面性，孩子也一样，在成长中会有长处和缺点，我们要根据实际情况进行鼓励和批评。

该鼓励的时候要给予鼓励，犯错误的时候也要适时批评，不能被快乐教育蒙了心，对孩子只鼓励不批评，这样会让孩子骄傲自负，也不能只对孩子批评不鼓励，这样会让孩子自卑，觉得没有人认可他。

这个度，需要父母去把握，才能教导出自信优秀的孩子。

家长也要“充电”

在教育孩子的同时，父母也要及时“充电”，面对孩子的疑问，才能及时回答。

在孩子学习、练习的时候，父母也可以旁听学习一下，这样让孩子学习的时候不会觉得孤独，和家长也有更多的话题可以聊，孩子的学习也会更加认真。

很多家长自己什么也不会，但是要求孩子事事都要做到最好，孩子也是不服气的。

倡导快乐学习的初衷是为了孩子能够更好的学习，让孩子能够积极主动的学习。

家长要担负起监护人的责任，积极引导孩子学习，帮助孩子查漏补缺，如果孩子有特别感兴趣的技能，家长也要鼓励孩子去学习，这才是真正的快乐教育。

让孩子只知道“傻”玩，其实是在影响孩子的未来。