原标题：海纳百川人才聚 教育发展谱新篇

海纳百川人才聚 教育发展谱新篇

——“4·13”以来海南教育人才工作综述

海南日报记者 陈蔚林 通讯员 周晓东

“海南自贸港建设给了科技工作者广阔的发展平台，很高兴我能为海南更加精深的科学研究和人才培养贡献力量!”11月7日举行的2020年度海南省院士创新平台授牌仪式上，欧洲科学院院士、美国科学院院士、海南师范大学院士创新平台进站院士尼尔斯·克里斯蒂安·斯坦塞斯在视频中发言。

随着海南自贸港建设步伐不断加快，越来越多像斯坦塞斯这样的优秀教育人才来琼助力。据统计，“4·13”以来，我省共引进各类人才18.9万人，其中教育人才占比近10%。各类教育人才在不同岗位点连成线，为深化海南教育改革开放提供了有力支撑。

引才有道，打造“强磁场”

机器轰鸣，物流穿梭，交织描绘着三亚崖州湾科教城的崛起。

“我们为什么选择海南?”眺望着热火朝天的施工现场，该科教城首次柔性引进的海南省大师级人才——中国海洋大学三亚海洋研究院教授包振民说，“因为这里有干事创业的广阔舞台。”

引才需有道，为了给引进人才提供广阔舞台，“4·13”以来，省委、省政府倾注心力，不断构建、壮大教育系统引才“强磁场”。

建好强基——全力创建海南国际教育创新岛，在陵水黎安国际教育创新试验区、三亚崖州湾科教城、海口桂林洋教育园区三大平台“组团”布局，在博鳌乐城国际医疗旅游先行区、洋浦经济开发区、海南生态软件园等重点产业园区“点状”布局搭建平台，引进国内外优质教育资源。

聚焦刚需——中小学阶段重点实施的“好校长、好教师”引进工程，是建省以来规格最高、规模最大、经费最多、待遇最优的基础教育引才工程，面向全国引进了300名“火种”型优秀校长、教师，75.33%以上到教育薄弱地区任职任教。

打造品牌——依托海南得天独厚的自然条件，通过“冬季小学期”“银发精英”“旺工淡学”等项目构筑人才培养新模式，先后邀请了700多位国际国内“候鸟”专家学者来琼授课、讲座，受益学生达10万余人次……

包振民说：“海南以‘不为所有，但为所用’的柔性引进人才办法，广聚天下人才到此为自贸港建设服务，既加快了科技创新在海南的脚步，也给了科研者、教育者更多的发展机遇。”

育才有路，建好“蓄能站”

摸惯了方向盘的手，突然提笔写字显得略有生疏。40岁的林海生在三亚市一家酒店当了多年司机，最近通过“旺工淡学”项目，在三亚中瑞酒店管理职业学院重返课堂。

2019年，省教育厅等四部门开始全力推行旺季工作、淡季学习的旅游人才培养模式，为旅游从业者提供学习费用全额补贴，帮助他们提升学历、学习专业知识。项目启动后，当年就有3126人享受到该项优惠政策;2020年又有7185人报名参加，招生范围覆盖到全省19个市县，让更多基层旅游业工作者有机会走进职业提升的“蓄能站”。

人才要靠引进，更要靠培养。瞄准海南自贸港建设需要，我省教育人才培养触角不断延伸，探头持续拉长，把基层一线当课堂，把实践工作当教材，让拔尖人才当导师，培育造就了一批实用型专业人才。

为充实专业对口的自贸港建设“后备军”，2019年全省高校新增18个本科、42个高职高专专业，涉及大旅游、大健康等自贸港重点产业。为夯实海南教育改革开放基础，全省中小学建立省特级教师工作站、省级卓越校长(教师)工作室100个，培养了中小学省级骨干校长、省级学科带头人(骨干教师)1500多名;中职学校评选出180名省级中职骨干教师，建设了23个中职学校专业带头人工作室;高等学校实现本土培养院士、“长江学者”特聘教授、国家杰青“零的突破”……各级各类教育均打造了一支起到示范引领作用的骨干教师队伍。