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3位教育专家支招:跟孩子搞定这3个问题,比上什

在中国这个竞争激烈的大环境下,父母的焦虑远远胜过孩子,为了孩子可以赴汤蹈火的爸妈们,对孩子的培养可谓是费尽了心血。

高价的学区房,择校费,各种补习班、辅导班,外加特长、兴趣,父母生怕自己的孩子比别人落下什么,拼命赚钱给孩子铺就成功之路,

可所有这些真的是孩子们真正需要的吗?

今天,就来看看4为顶尖的教育专家,都有什么技巧来教你养出傲人的“牛娃”的。

黄静洁:学习是为了什么?

中西合璧育儿专家、新浪育儿早幼教研究院特聘专家

代表作:《学习的格局》《父母的格局》

樊登在演讲中说,一位学霸考上北大的第一天,就选择结束自己年轻的生命,他给父母只留下了短短一行字:

“我已经给你们考上了北大,完成了你们给我的任务,别再来纠缠我。”

在孩子眼中,考上名校是为了父母,拼命学习是为了父母,是给父母完成使命,

目的中根本没有孩子自己的位置。

这就是为什么许多学霸进入大学、走上社会后,找不到目标,迷茫,受挫,导致堕落的原因。

最近网上有一句热语:

我爱学习,学习使我妈快乐,我妈快乐全家都快乐!

这就是中国家庭的真实写照。其实,我们的方向都错了。

黄静洁老师说:

一定要让孩子明白,学习不是为别人,而是为了实现自己的梦想,学习是自己的事情,当然也要自己负责。

有了这个信念,孩子就有了目标,

内在驱动力被点燃,前进的能量就能源源不断地从内心深处长出来。

龙应台的这段话,应该是对为什么用功读书最好的诠释了:

孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你幸福。

尹建莉:学习需不需要压力?

教育学者,作家,北京师范大学教育硕士,“尹建莉父母学堂”首席导师

代表作:《好妈妈胜过好老师》《最美的教育最简单》

很多时候,父母的焦虑比孩子更甚,然后将这种

十分“伤脑”的情绪

传染给孩子,孩子长期在高压下学习,

大部分精力都用在应付来自父母老师同学的压力了,又如何能专注于学习本身呢?

说焦虑“伤脑”是有科学依据的,我们遇到挫折困难,感到压力大增时,大脑中会分泌一种叫

皮质醇的应激激素

,它的功能是帮助肝脏清除压力产生的毒素,有强效的解毒消炎作用。但皮质醇工作时,会误伤大脑中的其它细胞,尤其是会

抑制甚至消灭“海马体”细胞,

导致海马体萎缩。

海马体正是负责学习和记忆能力的中枢组织,

当它受损后,我们就会“大脑一片空白”,什么都想不起来。

在《最美的教育最简单》一书中,尹建莉提出,

儿时不竞争,长大才胜出。

孩子小的时候,不要给他们太大的竞争压力,要

让他们看到学习以外的更广阔的的世界,

打开眼界,拓展见识,让孩子

在宽松愉悦的氛围中慢慢发力,学习才更加“后劲十足”。

早早把孩子的力量挖空,他就会像个漏气的气球,慢慢萎缩下去,直到彻底放弃。

当然,学习是肯定会产生压力的,但在孩子心态上,别再压上千斤的石头了。

刘称莲:孩子真正需要的是什么?

高级家庭教育指导师、心理咨询师、父母大讲堂讲师

代表作:《陪孩子走过小学六年》《陪孩子走过初中三年》

在犹太民族的家庭中,通常都是有6到9个孩子之多,他们有一个重要的风俗习惯,就是每到周末,全家人聚在一起吃饭,唱歌,每个孩子轮流洗碗,然后

父亲或母亲会轮流跟每个孩子单独交流,聊天,谈心。询问他们一周以来有什么收获,有什么困惑,有什么难题需要解决。

最后,一个深深的拥吻,孩子们甜甜睡去。

而中国的家庭中,孩子和家长很少能推心置腹地交谈,

甚至连基本的信任都没有,

父母不相信孩子有能力,不相信孩子的梦想,不相信孩子会出人头地。

孩子也不信任父母,许下的承诺很少兑现,只会盯着成绩看。

9岁就以文字为生,18岁被清华破格录取的著名美女作家