有人说，中国家长是世界上最累的家长，然而累的背后往往成果却不尽人意。究其如何教育孩子始终是让父母最为头疼的事情，一不小心就容易走入以下55个教育误区，快看看你中招了吗？

1、瞧不起孩子

有时孩子做什么事情完成不好，父母或许会对孩子说：“你怎么这么笨啊!”或者“你是木头人吗?”每当这类瞧不起孩子的话脱口而出时，都会损伤孩子的自尊心、削弱孩子的自我观念。

作为母亲，你可能比谁都了解对于你的孩子来说什么是重要的──可能是音乐、体育或某一课程，如果你不了解，强迫孩子学这学那，不了解孩子他的感受是什么。

每个孩子都有自己的长处和短处，有与众不同的个性特点，每个孩子的差异不一定就是差距。

有一句话，十年河东，十年河西，作为孩子的父母，首先不应该瞧不起孩子，其次，每个孩子在人生的道路中都会遇到各种各样的事情，而这些事情都会决定孩子人生的不平凡，父母更应该做一个有远见的父母。

2、恐吓孩子

“恐吓”的根本目的就是想让孩子听话、听从。但是教育的目的并不在于纯粹地让孩子“听从”。

我们生儿育女，并不是为了培养一个“完全顺从父母、完全听话”的“玩偶”，而且孩子并不属于父母，每个孩子都是独立的个体，有着自己在这个世界上的价值，孩子绝对不是父母的“附属品”。而我们更不能为了让孩子“听从”而对孩子进行“恐吓”。

如果你发现孩子不乖，可以用这些方法替代恐吓：

如果你的孩子总是不肯好好吃饭：请将“吃”的责任交给孩子，不恐吓不责骂，给孩子规定时间，不吃了就收掉，让孩子意识到，自己不吃饭爸妈再也不会追着喂。

如果你的孩子总是喜欢拖作业、赖床不肯上学：那就给孩子规定时间，时间到了无论作业完成与否准时上床，早上无论刷牙换衣服与否就让孩子出门，让他们接受老师、同学的评判强过你的说教。

3、过度的保护监督孩子

社会上有一类人，他们有着成年人的年龄，但是精神上还没有断奶。他们高度以自我为中心，既不懂得社会规则，也不通人情世故，缺乏独立性，缺乏责任感。他们有个共同的名字——“巨婴”。

保护孩子，是父母的天性；但过度保护，不让孩子经受一点挫折，孩子如何能得到成长呢？给孩子适度的保护，少一些管控，让孩子在安全的环境中，安心地探索这个世界，哪怕磕一下、碰一下，对孩子的成长也是有利的。

父母要知道，帮助孩子不一定代替他把该做的事情做了，有时要提供力所能及的机会，鼓励孩子自己动脑筋完成事情，在确保孩子安全的前提下，让孩子勇敢地尝试“危险”，大胆地探索未知，对于生命活力的激发和自信心的养成非常重要。

4、纵容孩子犯错

孩子的成长就是一个不断犯错、纠正的过程，从而吸取教训、积累经验。家长适当宽容孩子错误和缺点是有必要的，但过度纵容孩子只会剥夺孩子的潜在能力的发展机会。

面对孩子犯下的错误，作为父母有必要让孩子承担自己犯错的后果。不仅如此，父母更要让孩子知道错误的原因，知道如何改正错误。但不是不假思索的就告诉孩子他那里错了，而是要让自己寻找错误的原因，自己解决问题。

这样孩子才能深刻地意识到自己到底哪里错了，并在以后的生活中时时自省，不再犯同样的错误。这才是父母教育孩子认识错误的正确方法。

5、用不一致的规矩管教孩子

有些家庭在教育孩子方面，随意性很强，没有原则、没有规矩，或者仅凭父母一时的喜怒随意设立规矩。尤其在隔辈大家庭中，最易出现规矩不一致的情况。

倘若孩子同样的行为，有时遭到处罚，有时得到表扬，有时则任由他去，不仅会让孩子分不清行为的对与错，还会养成不明事理、不辨是非的无赖习气。

无规矩，不成方圆，家庭教育也不能例外。教育孩子的时候，你和家里人态度上尽量不要产生明显的对立，就算有所差异，也要向孩子讲清各自的道理。一致的教育，是维护和善的亲子关系、提高教子质量的前提。