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　　在人生发展的道路上，我们虽然有能力预测到一些行为可能会造成的后果如何，但是还有在一些时候，无法预测到意外的到来，正如那句话所说——\"计划赶不上变化\"，而当我们突遇意外与困难的时候，是都具有足够的能力与心力去面对，又是一个非常重要的关键所在。

　　自信和勇气永远都是人生发展上，要想成功就必须具备的条件，有很多家长都有意识的努力锻炼孩子在这一方面的水平，但也有一些家长在教育引导方法上出现错误、踩到了雷区，导致效果不尽如人意，甚至出现适得其反的不良效果。

　　对此，我们也经常提倡说，要想孩子勇敢自信和坚强，就需要不断的锻炼提升孩子的独立能力，要给予孩子尝试的机会，不要过度的溺爱和保护孩子，要让他们试着去解决问题，在逆境中不断的强大意志力。

　　今天就要给大家推荐一部动画短片电影作品——《彼得与狼》，通过这部电影中的情节展示和分析，我们就可以感悟出——孩子的勇敢，能用\"困难\"来激发。

　　一：奥斯卡教育短片—《彼得与狼》

　　《彼德与狼》是俄罗斯作曲家普罗柯菲耶夫（Prokofiev）1936年为儿童写的一部交响乐童话，故事里面的人物都是用各种不同的乐器来扮演的。此次英国的动画人SuzieTempleton和HughWelchman把这个经典故事搬到了现代，并赋予了其全新的结尾。

　　全片无人声，仅仅依靠音乐和音响就塑造了多个生动鲜活的人物形象，富细腻的逐格动画和流畅娴熟的运镜手法营造了一个意蕴深远的童话世界。

　　接下来我们就通过结合电影内容情节，来说明困难对孩子内部强大潜能的推动作用。

　　二：困难不可避免

　　电影的主角彼得是一个少年，和现实生活中的孩子一样，这个年纪的他也正是最富有好奇心的，但是爷爷并不允许他出到外面的世界，所以在他心里那扇门就是他的约束与禁锢，在他看来，也许开了门才是获得真正的自由。

　　但是实际上，危险并不仅仅存在门的外面，即便是在门内，也是存在着危险，这也和我们的现实生活一样，做父母的当然不希望孩子遇到危险，但其实身边任何事情都可能构成危险。

　　而人的好奇心是会迸发很强大的牵引力，越是被禁止就越是被吸引，爷爷的禁止让彼得更加好奇外面的世界，他渴望走出到外面，那对于他来说才是自由的，而就是在这份对自由的渴望，他选择了铤而走险的偷取钥匙，迈出了大门。

　　二：困难激发人的潜能

　　开了门，彼得真正感受到了自由，不论是郁郁葱葱的树木、飞翔鸣叫的鸟儿还是一望无际的平静湖面，一切的一切，对于他来说都是如此的新奇。

　　自由的感觉，就像彼得躺在冰面上一样，舒适，惬意，无拘无束，无牵无挂，周遭的一切都感觉是自己的又不是自己的，世界上就自己一个人。

　　但是\"有得必有失\"，在彼得获得自由的同时，也必将会失去一些东西。正如爷爷所说的那样，外面的世界虽然很自由，但同样很危险。

　　而就在他们三个在结了冰的湖面上开心玩耍嬉戏的时候，一只狼出现了，他的出现无疑打破了休闲愉悦的局面，很快氛围便紧张起来。都知道狼是食肉动物，看到彼得他们，狼很快便发动起攻击，在熟练的捕食技能下，彼得的其中一个好友鸭子被狼吞之入腹。