原标题：当高校拥抱职教机构，“职业教育2.0”为学子递去改变命运的云梯

\r\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\r\t\t\t\t\t\t\t\t\t\r\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\r\t\t\t\t\t\t\t\t\t

2020年有多让人焦虑？百度指数显示，这是10年来焦虑值最高的一年。一方面，国家需要促进经济稳定发展，企业要研究如何通过转型升级占领市场，而个人则是考虑如何在云云众多的求职者中拿下理想的offer。归根结底，解决这些问题的根源还是在于如何培养新型高端人才。

金融行业也迫切地需要新财经人才。培养新财经人才不仅要求专业知识复合、能力聚合和思维整合，更要求教育、经济、科技和实践的深度交汇，以跨学科和融通性为主要特征，达成财经学科思维和知识体系的重塑，这需要整个教育行业的参与，共同推进财经职业教育升级。

产教融合校企合作推动职业教育升级

职业教育目的在于为新时代国家发展培养更多应用型、技能型人才，既是国计也是民生，是教育也是生产生活。因此近年来国家一直颇为重视职业教育行业发展，产教融合、校企合作就是升级密码。

2019年2月颁发的《国家职业教育改革实施方案》中，正式启动“1+X”证书制度（即学历证书+若干职业技能等级证书），同时积极推动产教融合、实训基地打造。也在这一年，高顿教育以培育“新财经人”为共同愿景，加快了在高校和企业层面“终身智慧财经教育生态”的打造，保证了国内财经人才的持续输送。

据了解，高顿教育自2010年开始与高校进行官方合作，截至目前已与国内外300多所高等院校开展教学合作，内容涉及会计专业学科建设、实习基地建设、会计资源共享、海外留学等多个方面，一方面为校方引入ACCA、CMA、CFA、FRM等国际高端财经证书，另一方面与高校自身的人才培养计划紧密结合，通过课程植入、共建实习基地、提供高顿教育基金、学术交流与合作、就业创业指导等方式，提升高校在财会、金融人才培养计划上的改革与创新，得到合作院校的高度认可。

网罗全球名企资源成就学生年轻梦想

就业是考验高校人才培养和转化成果的重要指标，本着理论指导实践、实践反哺教学的思路，高顿教育依托多年来服务过超15万家企业的经验和资源设立职业发展服务中心，吸引了多家国内外名企入驻，为学员提供丰富的国内外实习就业机会。不仅有效促进金融学子实操能力落地，研究探索智能金融、量化投资等新兴技能在金融行业的推广和应用，更为企业和社会输送大批优秀新财经人才。

目前，职业发展服务中心已与5000多家企业达成了人才推荐合作。其中80%为世界500强、顶尖券商、知名会计师事务所、行业领军雇主，每年为财经学子提供近10万人次的实习和就业机会。每一家知名雇主均由职业发展服务中心猎头团队专项开发，在保障雇主质量与岗位真实性的同时，向雇主提供财经大学生岗位的猎头推荐服务，通过优先推荐的方式，向高顿学员及高顿合作院校的学子提供更多有价值的求职机会。

与海内外高校联合建设方向班和实训基地，刺激高校实践教学；依托自身企业资源，为高校学子提供就业指导和实习实训名额，助其学以致用，作为联动校企的中间平台，高顿教育为高校人才培育和企业人才输送探索出了一条闭环之路。

未来，高顿教育将继续坚守教育初心，为教育强国建设、职教体系建立、实现教育兴国梦想贡献自身力量，并以培养“新财经人才”推动新商业文明发展。