文章摘要:教育信任是提升高校思想政治教育公信力的关键问题。教育信任是在教育主体的信任意愿和教育客体的可信品质的互动过程中产生出对教育系统的肯定性依赖关系。教育信任与思想政治教育公信力相辅相成，存在实践同一性、系统协同性和价值一致性的关系。从教育信任角度提升高校思想政治教育公信力，需要培育教育者角色信任，增进教育管理的组织信任，构建教育资源的内容信任，夯实教育系统的价值信任，从而在教育信任的系统运行中逐步提升思想政治教育公信力。

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论文作者:凡景强 李霄翔 

作者单位:东南大学马克思主义学院 

论文DOI:10.16366/j.cnki.1000-2359.2022.02.18

论文分类号:G641