近些年来,在国家教育制度不断改革与创新的环境与前提下,为了能够更好的提升汽修技工学校的办学效果,班主任必须要重视自身管理与教育方式的改革与创新,结合当前汽修技工学校的班主任管理的实际现状,不断丰富和创新班主任管理的方式与教育的内容,从而不断出更多优秀的汽修技工人才。本文主要对汽修技工学校班主任的管理与教育艺术进行有效的研究和讨论,旨在不断推进班主任充分认知自身的管理与教育的现状,制定更加切实可行的管理与教育方式,建立师生之间的和谐关系,促进汽修技工学校班主任管理能力与教育水平的有效提高。